Modulverantwortlicher: Prof. Markus Krötzsch (Fakultät Informatik)
Dieses Modul ist Bestandteil folgender Studiengänge:
| Lehrveranstaltung | Modul | SWS | Sprache | Dozent | Institut | Prüfungsleistung | Art | Tag | DS | Raum | Woche |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| CMS Research Project Robot Learning | CMS-LM-AI , CMS-PRO , INF-MA-PR , INF-PM-FPG | 0/0/12 | englisch | Prof. Dr. Calandra | Künstliche Intelligenz | 80% Written project report + 20% oral presentation | ZVZ | AVO | |||
| Computer Vision I | CMS-CE-EL1 , CMS-CE-EL2 , CMS-CLS-ELG , CMS-LM-AI , CMS-VC-ELG , CMS-VC-ELV1 , CMS-VC-ELV2 , INF-B-510 , INF-B-520 , INF-BAS2 , INF-BAS7 , INF-LE-MA , INF-VERT2 , INF-VERT7 , MATH-MA-INFGDV | 2/2/0 | englisch | Prof. Dr. Andres | Künstliche Intelligenz | P(s) 90min |
V Ü Ü Ü Ü |
Montag Dienstag Dienstag Donnerstag Donnerstag |
3. 4. 5. 3. 4. |
TOE/0317/H APB/E065 APB/E065 APB/E065 APB/E067 |
wöchentlich wöchentlich wöchentlich wöchentlich wöchentlich |
| Komplexpraktikum Roboter lernen | CMS-LM-AI , INF-MA-PR , INF-PM-FPG | 0/0/8 | englisch | Prof. Dr. Calandra | Künstliche Intelligenz | 80% Written project report + 20% oral presentation | ZVZ | AVO | |||
| Logic-Based Ontology Engineering | CMS-LM-ADV , CMS-LM-AI , INF-B-510 , INF-B-520 , INF-BAS2 , INF-BAS6 , INF-PM-ANW , INF-PM-FOR , INF-VERT2 , INF-VERT6 | 2/2/0 | englisch | Dr.-Ing. Borgwardt | Theoretische Informatik | P(m) 20min |
V Ü |
Mittwoch Mittwoch |
2. 4. |
APB/E005/U APB/E005/U |
wöchentlich wöchentlich |
| Scalable Data Engineering | CMS-CE-EL1 , CMS-CE-EL2 , CMS-CLS-ELG , CMS-CMA-ELG , CMS-CMA-ELV1 , CMS-COR-DBM , CMS-EE-EL1 , CMS-EE-EL2 , CMS-LM-AI , CMS-VC-ELV2 , D-WW-INF-3421 , D-WW-INF-3422 , D-WW-INF-3423 , INF-BAS2 , INF-BAS4 , INF-BI-2 , INF-LE-WW , INF-PM-ANW , INF-VERT2 , INF-VERT4 , WI-MA-08-01 , WI-MA-09-01 | 2/2/0 | englisch | Prof. Lehner, Dr. Hartmann | Systemarchitektur | P(s) für CMS; P(m) 25 Min für Informatiker |
V Ü Ü Ü Ü |
Montag Donnerstag Donnerstag Mittwoch Montag |
2. 1. 6. 4. 3. |
TOE/0317/H APB/E065 APB/E065 APB/E065 APB/E042 |
wöchentlich wöchentlich wöchentlich wöchentlich wöchentlich |
| Seminar Theoretical Computer Science | CMS-LM-ADV , CMS-LM-AI , CMS-SEM-A , INF-04-HS , INF-AQUA , INF-D-940 , MCL-PS | 0/2/0 | englisch | Prof. Baader, Dr. Kriegel | Theoretische Informatik | Seminararbeit inkl. Präsentation (30 min) | Ü | Montag | 5. | AVO | wöchentlich |
| Term Rewriting Systems | CMS-LM-ADV , CMS-LM-AI , CMS-LM-MOC , INF-B-510 , INF-B-520 , INF-BAS2 , INF-BAS6 , INF-VERT2 , INF-VERT6 , MCL-AI , MCL-PI , MCL-TCSL | 4/2/0 | englisch | Prof. Baader | Theoretische Informatik | P(m) 25min |
V V Ü |
Dienstag Donnerstag Mittwoch |
6. 6. 3. |
APB/E005/U APB/E005/U APB/E006/U |
wöchentlich wöchentlich wöchentlich |
| Touch Sensing and Processing | CMS-LM-ADV , CMS-LM-AI , CMS-VC-ELV1 , CMS-VC-ELV2 , INF-BAS2 , INF-BAS3 , INF-BAS7 , INF-VERT2 , INF-VERT3 , INF-VERT7 , INF-VMI-8A | 2/2/0 | englisch | Prof. Dr. Calandra | Künstliche Intelligenz | 80% Oral examination + 20% exercises |
V Ü |
Dienstag Mittwoch |
1. 1. |
APB/E023/U APB/E023/U |
wöchentlich wöchentlich |
Tag/Raum
Wochen
Semester im Sinne der Prüfungsordnung. Die Module werden mit dem jeweiligen Fachsemester ausgewiesen, in dem sie beginnen - Mehrsemestrige Module werden demzufolge mit einem ggf. niedrigeren Fachsemester ausgewiesen als die Studierenden tatsächlich sind..
Master-Niveau Die Lehrveranstaltung ist an Master- bzw. Diplomstudenten im Hauptstudium gerichtet. Diese Angebot ist optional und nur für fortgeschrittene Studenten empfohlen.
Module Zusätzlich zu den Modulen aus Bachelor/Master/Diplom Informatik, Medieninformatik und Informationssystemtechnik gibt es noch folgende Module für andere Studiengänge
und folgende Pseudo-Module für ältere Studiengänge und Sonstiges
Prüfungen Art und Dauer von Prüfungsleistungen sind den Modulbeschreibungen zu entnehmen. Ausnahmen hierfür sind die Module INF-AQUA, INF-B-510/20/30/40, INF-B-610 und INF-D-940 - hier wird die Prüfungsform der jeweiligen Lehrveranstaltung explizit angegeben. Mögliche Prüfungsformen sind: